Ankn\u00fcpfend an die vergangenen Veranstaltungen zum Thema \u00bbChronicles of Work\u00ab, bei denen der Wandel von Arbeitsbedingungen und die Organisation von Arbeit in der heutigen Gesellschaft im Mittelpunkt stand, werden Stipendiaten der Akademie im Rahmen des Workshops \u00bbWhat\u2019s Work Worth?\u00ab mit zahlreichen Darbietungen die Bedeutung der eigenen Arbeit pr\u00e4sentieren.<\/p>","intro_preview_img":8198,"event_id_old":"3577","event_subtitle":"Im Rahmen der Veranstaltungsreihe \u00bbChronicles of Work III: What's Work Worth?\u00ab","event_date":"2013-06-02 14:00:00","event_date_end":"2013-06-02 14:00:00","event_location":[{"event_location_name":"Akademie Schloss Solitude","event_location_link":""}],"event_programme":"","event_taxonomy_category":[37],"event_practice_field":false,"event_opening":"","event_opening_times":"","event_additional_info":"","event_txt_old":"
Ankn\u00fcpfend an die vergangenen Veranstaltungen zum Thema \u00bbChronicles of Work\u00ab<\/strong>, bei denen der Wandel von Arbeitsbedingungen und die Organisation von Arbeit in der heutigen Gesellschaft im Mittelpunkt stand, werden Stipendiaten der Akademie im Rahmen des Workshops \u00bbWhat\u2019s Work Worth?\u00ab<\/strong> mit zahlreichen Darbietungen die Bedeutung der eigenen Arbeit pr\u00e4sentieren. Auf dem gesamten Gel\u00e4nde der Akademie werden in ungezwungener Atmosph\u00e4re Performances, Interventionen, Lesungen, ein kurzes Theaterst\u00fcck, H\u00f6r\u00fcbungen und musikalische Auff\u00fchrungen zu sehen und zu h\u00f6ren sein. Sie befassen sich insbesondere mit dem Materialgebrauch in der Arbeit, dem Bruch und Umgang mit Regeln, sowie der Arbeit und Rolle des Zuschauers. Das Publikum ist herzlich eingeladen, sich in das Geschehen einzubringen. BEITR\u00c4GE<\/strong><\/p>\n Alexandre Achour Alexandre Achour l\u00e4dt das Publikum zur Beteiligung ein. Die Teilnehmer des Workshops werden miteinander ins Gespr\u00e4ch gebracht so dass ein Austausch von Wissen zwischen jeweils zwei Personen entsteht. Die einzelnen Konversationen werden Teil von Alexandre Achours \u00bbGespr\u00e4chssammlung\u00ab mit der er die Bedeutung von Partizipation in der darstellenden Kunst erforschen will. Nicht zuletzt reflektiert der Beitrag auch die k\u00fcnstlerische Arbeitsweise und die Rolle des K\u00fcnstlers in der heutigen Gesellschaft. Danielle Adair Sa\u0161a Asenti\u0107 Menschen erfahren die Realit\u00e4t nie direkt, sondern durch Symbole, Diskurse und sozial konstruierte Erz\u00e4hlungen. Der Autor und Performer Sa\u0161a Asenti\u0107 wird dieses Prinzip f\u00fcr seine Performance \u2013 die sich auf reale und soziale Rollenspiele konzentriert \u2013 mit den Teilnehmern nutzen, um eine Vielzahl sozialer Beziehungen zu erforschen. Hakim Bishara Eine Unterhaltung zwischen einem Filmemacher und einem Drehbuchautor, die viele Jahre sp\u00e4ter auf einem Tonbandger\u00e4t entdeckt wird, bringt die tragische Geschichte eines einst abgebrochenen Dokumentarfilmprojekts (\u00bbThe Others\u00ab) wieder ans Licht. In seinem Beitrag l\u00e4sst der Drehbuchautor und Journalist Hakim Bishara den Protagonisten und den Regisseur des Films die dramatischen Ereignisse hinter den Kulissen erz\u00e4hlen. Zwei Stipendiaten werden die auf Band aufgezeichnete Unterhaltung in Form einer informellen Probe nachstellen. Sivan Cohen Elias Der Beitrag der Komponistin und Performerin Sivan Cohen Elias ist eine Choreografie aus Percussion-Kl\u00e4ngen f\u00fcr eine h\u00f6lzerne Oberfl\u00e4che, H\u00e4nde, einen imagin\u00e4ren Ball und Saiten. Bill Dietz Der Komponist Bill Dietz wird mit den Teilnehmern eine performative H\u00f6r-\u00dcbung durchf\u00fchren. Sie soll Antwort auf die Frage geben, ob man (Zu)H\u00f6ren komponieren kann und inwiefern dadurch eine neue Form des (Zu)H\u00f6rens entwickelt werden kann. Thomas Gantner Wie entsteht ein architektonischer Entwurf und was besch\u00e4ftigt den Architekten w\u00e4hrend der einzelnen Entwurfsphasen? Der Architekt Thomas Gantner wird diese und weitere Fragen in seinem Beitrag erl\u00e4utern und versuchen eine Antwort darauf zu finden, welchen Raum Spiel, Intuition und Atmosph\u00e4re in seiner Arbeit einnehmen und welche Schlussfolgerungen sich daraus \u00fcber den Sinn und Zweck des Bauens im Allgemeinen ziehen lassen. Geumhyung Jeong Der Improvisations-Workshop der Choreographin Geuhmyung Jeong wird mit vorab ausgew\u00e4hlten Teilnehmern durchgef\u00fchrt, die mit verschiedenen Objekten und auch miteinander spielen sollen. Die Teilnehmer werden kontinuierlich die Objekte, die von Jeong ebenfalls vorher ausgew\u00e4hlt wurden, verschieben und sie auf der B\u00fchne neu positionieren. Anne Kawala Anne Kawala bietet f\u00fcr eine kleine Publikumsgruppe f\u00fcnf Spazierg\u00e4nge an, die jeweils dieselbe Anzahl von Frauen und M\u00e4nnern enthalten sollte. Die Teilnehmer sollen sich in Gespr\u00e4chen zun\u00e4chst damit auseinandersetzen, was w\u00e4hrend des Workshops bereits thematisch erarbeitet wurde. In den Dialogen gibt es weder Meister noch Sch\u00fcler, das erarbeitete Verst\u00e4ndnis der Themen wird vielmehr durch die Teilung gemeinsamer Erfahrungen hergestellt. Ndikhumbule Ngqinambi In seiner Arbeit behandelt der K\u00fcnstler Ndikhumbule Ngqinambi mit den klassischen Mitteln der Malerei die Mechanismen der Macht in der s\u00fcdafrikanischen Gesellschaft. Mit seinen Bildern bezieht er Position und fragt, mit welchen Attributen und Zeichen sich Macht durchsetzt und welche Unterdr\u00fcckungsstrategien diese implizieren. Dabei reflektiert er auch die Macht der Malerei und ihre F\u00e4higkeit, sich mit Farbe, Pinsel, Leinwand und Papier mit solchen politischen Fragen zu befassen. F\u00fcr den Workshop wird Ngqinambi im Speziellen zeigen, wie das Theater, Musik, Filme und Videos die Schaffung seiner Bilder unterst\u00fctzt haben. Marc Perrin Das Projekt \u00bbSpinoza in China\u00ab des Schriftstellers Marc Perrin findet seinen Ursprung in drei Reisen nach China, die im Jahre 1676, 2011 und 2012 stattfanden und in die vier Hauptcharaktere involviert sind: Ahmma Hana, Angela, Baruch Spinoza und Ernesto. Die wichtigsten Materialien des Projekts sind zum einen Fragmente von Ernestos Tagebuch (Redakteur des Projektes) und zum anderen Baruch Spinozas Autobiographie, geschrieben in China im Jahre 1676, ein Jahr vor dem Tod des Philosophen, in einer Sprache die Hebr\u00e4isch, Niederl\u00e4ndisch, Portugiesisch, Spanisch und Chinesisch kombiniert. F\u00fcr den Workshop wird Ernesto sein Projekt auf Englisch in einem improvisierten Vortrag pr\u00e4sentieren. Roberto Santaguida Der Filmemacher Roberto Santaguida wird den Teilnehmern des Workshops in k\u00fcrzester Zeit die Grundlagen f\u00fcr die Produktion eines Dokumentarfilms vermitteln. In f\u00fcnf Schritten werden die Teilnehmer die \u00bbBasics\u00ab des Filmemachens kennenlernen und lernen, die filmische Umsetzung ihrer Ideen und Geschichten zu finden. Juna Suleiman F\u00fcr den Beitrag der Filmemacherin Juna Suleiman wird das Publikum in einen Schneideraum geladen, um einen Einblick in die Arbeit an ihrem Dokumentarfilm Hiam zu erhalten. Die Teilnehmer werden die M\u00f6glichkeit haben, unbearbeitetes Filmmaterial zu sichten und aus einer Box mit Zetteln, verschiedene Szenen des Films auszuw\u00e4hlen, die dann nach der zuf\u00e4lligen Auswahl durch das Publikum abgespielt werden. Die Filmemacherin wird selbst den Standpunkt des Beobachters einnehmen und f\u00fcr Gespr\u00e4che zur Verf\u00fcgung stehen. Umschichten (Lukasz Lendzinski & Peter Weigand) Das Architekten-Duo umschichten versucht der Frage auf den Grund zu gehen, wie Emotionen und Architektur miteinander zu verbinden sind. Ein Versuch der Selbstanalyse mit einer Mischung aus gro\u00dfen Thesen, Halbwahrheiten, fr\u00f6hlichem Selbstbetrug und Hoffnung. Kontakt: <\/strong>Patrick Ritter, par@akademie-solitude.de<\/p>","event_more_events":"","related_posts_event":[6561,6408,6453,6589,6473,6605,6609,6553,6378,6383,6522,6355,6654]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/event\/7463","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/event"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/event"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/person\/6654"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/person\/6355"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/person\/6522"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/person\/6383"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/person\/6378"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/person\/6553"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/person\/6609"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/person\/6605"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/person\/6473"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/person\/6589"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/person\/6453"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/person\/6408"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/person\/6561"}],"acf:term":[{"embeddable":true,"taxonomy":"category","href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/37"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7463"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akademie-solitude.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7463"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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\n\u00bbConversation exercise\u00ab<\/strong><\/p>\n
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\nAuszug aus \u00bbAnd I Think I Like It.\u00ab<\/strong>
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\n\u00bbAnd I Think I Like It.\u00ab ist eine Serie von \u00bbLiedergedichten\u00ab in Form von Videos. Die bildende K\u00fcnstlerin Danielle Adair wird die Pr\u00e4sentation, bestehend aus Text, Ton und Animation, mit Performances begleiten.
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\n\u00bbLARP\u00ab<\/strong><\/p>\n
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\n\u00bbThe Others\u00ab: When Life Refuses to Imitate Fiction<\/strong><\/p>\n
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\n\u00bbAlukot (Leeches)\u00ab<\/strong><\/p>\n
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\n\u00bbComposing Listening\u00ab<\/strong><\/p>\n
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\n\u00bbWarum bauen?\u00ab<\/strong><\/p>\n
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\n\u00bbBlocking Game\u00ab<\/strong><\/p>\n
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\n\u00bbQuestion Marks\u00ab<\/strong><\/p>\n
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\n\u00bbFlag Fragments\u00ab<\/strong><\/p>\n
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\n\u00bbSpinoza in China\u00ab<\/strong><\/p>\n
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\n\u00bbThe Mackenzie Method\u00ab<\/strong><\/p>\n
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\n\u00bbHiam: Dark Room Chronicles\u00ab<\/strong><\/p>\n
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\n\u00bbMEAT AND HEAT \u2013 PUBLIC SAUNA THINK-AND-BUILD-TANK\u00ab<\/strong><\/p>\n
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